Θέλουμε να προσεγγίσουμε τα παιδιά σε ολόκληρη την ΕΕ, ώστε να μπορούν να συμμετέχουν και να μοιράζονται τις απόψεις και τις εμπειρίες τους. Η ψηφιακή επικοινωνία μπορεί να μας βοηθήσει.
Είναι πολύ σημαντικό το ότι δημιουργήσαμε τον ιστότοπό μας μαζί με τα παιδιά. Και συνεχίζουμε να ζητάμε τη γνώμη των παιδιών για τον ιστότοπο και για άλλους τρόπους ψηφιακής επικοινωνίας. Όλα αυτά γίνονται για να διασφαλίσουμε ότι αυτό που κάνουμε θα έχει αποτέλεσμα για τα παιδιά, όπως είσαι κι εσύ!
Με ποιον συνεργαστήκαμε;
Περισσότερα από 150 παιδιά 11-17 χρόνων
- 50 συμμετέχοντες στις μεγάλες συνεδριάσεις μας στις Βρυξέλλες
- 18 μέλη της συμβουλευτικής επιτροπής
- 12 μέλη της ομάδας συνδημιουργίας επικοινωνιών
- 7 μέλη της ομάδας παιδιών
- 40 μαθητές του Διεθνούς Σχολείου Βρυξελλών Montgomery (EIM)
- 20 μέλη του «Conseil des Jeunes» του Στρασβούργου
- + παρατηρήσεις των παιδιών από εργαστήρια που πραγματοποιήθηκαν στο πλαίσιο των μεγάλων συνεδριάσεων
Ομάδα συνδημιουργίας επικοινωνιών
Είμαστε ενθουσιασμένοι που έχουν γίνει μέλη της ομάδας συνδημιουργίας επικοινωνιών έφηβοι από τις οργανώσεις μέλη μας.
Τα μέλη συνεδριάζουν διαδικτυακά μία φορά τον μήνα (εκτός από την περίοδο των καλοκαιρινών διακοπών!) και διατυπώνουν παρατηρήσεις που είναι πραγματικά σημαντικές γιατί μας βοηθούν να κατανοήσουμε καλύτερα τις ανάγκες και τις προσδοκίες των παιδιών όσον αφορά το διαδίκτυο.
Τι μάθαμε;
- Χρήση ιστότοπων
- Οι έφηβοι δεν χρησιμοποίησαν πολύ τα βασικά μενού ιστότοπου, τα φίλτρα ή την αναζήτηση στον ιστότοπο
- Σκρόλαραν και σκάναραν τις σελίδες πολύ πιο γρήγορα από τους ενήλικες
- Αναζήτησαν ενδιαφέρουσες αλληλεπιδράσεις (τα βίντεο και οι έρευνες τράβηξαν την προσοχή τους)
- Όταν υπήρχαν πολλές επιλογές, ήταν δυσκολότερο γι’ αυτούς να επιλέξουν κάτι
- Σχεδιασμός
- Να αποφεύγεται η χρήση πολλών διαφορετικών χρωμάτων νέον ή η υπερβολική χρήση εικόνων που προκαλεί σύγχυση
- Να εξασφαλίζεται ότι τα στοιχεία που μπορούν να ενεργοποιηθούν με κλικ, οι σημαντικές λέξεις και τα κουμπιά ενεργειών είναι πολύ εμφανή
- Η κίνηση ή οι ήχοι σε σημαντικές ενέργειες και σε στοιχεία που μπορούν να ενεργοποιηθούν με κλικ λειτουργούν θετικά
- Εάν το περιεχόμενο αφορά διαφορετικές ηλικίες, οι ομάδες αυτές θα πρέπει να είναι εμφανείς
- Είδη περιεχομένου
- Οι ενέργειες που πρέπει να γίνουν θα πρέπει να είναι εμφανείς, με καταρχήν λιγότερο γραπτό περιεχόμενο
- Το διαδραστικό περιεχόμενο είναι πολύ σημαντικό, όπως τα βίντεο, τα κουίζ, οι έρευνες, οι ψηφοφορίες κ.λπ.
- Η διατύπωση θα πρέπει να είναι απλή, σύγχρονη και ενδιαφέρουσα, αλλά όχι παιδική
- Τα παιδιά θα πρέπει να συμμετέχουν στη δημιουργία περιεχομένου και ψηφιακών δραστηριοτήτων
Τι κάναμε;
- Χρήση ιστότοπων
- Δημιουργήσαμε ένα μεγάλο πλαίσιο μετάφρασης μέσα στις σελίδες, το οποίο είναι πιο εύκολο να εντοπιστεί
- Απλοποιήσαμε τη μορφή των σελίδων ώστε να ξεχωρίζουν σημαντικές πληροφορίες
- Αφαιρέσαμε περιεχόμενο από την αρχική σελίδα για να εξασφαλίσουμε ότι δίνεται προσοχή σε σημαντικά θέματα
- Αφαιρέσαμε περιγραφές κειμένου, ώστε οι τίτλοι που μπορούν να ενεργοποιηθούν με κλικ να είναι πιο εμφανείς
- Σχεδιασμός
- Χρησιμοποιήσαμε μεγαλύτερα μεγέθη γραμματοσειράς, πλαίσια γύρω από κείμενα για να κάνουμε τις ενέργειες πιο εμφανείς
- Προσθέσαμε έγχρωμο φόντο στην αρχική σελίδα για να μειώσουμε τον «κενό λευκό χώρο»
- Χρησιμοποιήσαμε εικόνες πραγματικών παιδιών αντί εικονογραφημένων χαρακτήρων
- Θα ζητηθούν άδειες για τη χρήση διαφορετικών γραμματοσειρών και χρωμάτων κειμένου
- Είδη περιεχομένου
- Συντομότερο, απλούστερο γραπτό περιεχόμενο που είναι πιο ευανάγνωστο και κατανοητό
- Παραγωγή περισσότερων βίντεο, ορισμένα από τα οποία δημιουργήθηκαν από κοινού με τα παιδιά-μέλη
- Ανάπτυξη νέων διαδραστικών μορφών, όπως κουίζ, εκθέσεις με κινούμενες εικόνες
- Συνεχείς έλεγχοι των προσεγγίσεων περιεχομένου και του υλικού από τα παιδιά-μέλη