Toți copiii și adolescenții ar trebui să aibă o viață fericită și sănătoasă. Pentru ca asta să se întâmple, unii au nevoie de sprijin suplimentar când vine vorba despre acces la educație, asistență medicală, hrană sau locuințe.
Cu acest scop în minte, țările UE au planuri naționale, ghidate de Garanția europeană pentru copii. UE revizuia Garanția și planurile, precum și Strategia pentru combaterea sărăciei. De aceea a fost important să afle de la tinerii cetățeni ai UE de sub 18 ani cum cred ei că merg lucrurile în țările lor.
Cu cine am vorbit?
- cu 41 736 de copii și adolescenți cu vârste cuprinse între 8 și 17 ani
- din toate țările UE
- prin intermediul unui sondaj online, a 26 de grupuri tematice și a 45 de interviuri individuale
- 52 % fete, 43 % băieți, 2 % alte categorii, 3 % nu au dorit să spună
Deși mulți copii spun că există servicii și că s-au înregistrat progrese, nu toți copii pot beneficia de acces la acestea. Iar drepturile egale nu înseamnă mereu șanse egale în viața de zi cu zi.
- Sărăcia îi împiedică pe copii să participe la activitățile de zi cu zi și îi poate face să se simtă rușinați sau excluși, chiar și atunci când există servicii de sprijin
- Copiii vorbesc despre discriminare pe motive de handicap, etnie, migrație, gen și alte diferențe
- Copiii spun că atunci când adulții nu reacționează sau reacționează diferit de fiecare dată, ei se simt mai puțin în siguranță și excluși
- Copiii au spus că adulții de încredere, sprijinul pentru sănătatea mintală și mediile în care sunt ascultați sunt esențiale pentru a se simți incluși
- Când primesc sprijin, copiii vor să fie tratați cu respect, să se simtă în siguranță, să le fie respectată viața privată și să nu fie tratați diferit de ceilalți
- Costuri accesibile, reduse sau subvenționate, astfel încât toți copiii să poată participa la activitățile școlare și să aibă acces la asistență medicală, locuințe și hrană, indiferent de venitul familiei
- Ajutor practic și constant, oferit la timp, mai ales pentru copiii săraci, cei cu dizabilități, cei care provin din grupuri minoritare, copiii migranți și tinerii care părăsesc orfelinatele/centrele de plasament
- Copiii vor să fie ascultați când se iau decizii care le afectează viața la școală, în comunitatea și serviciile pe care le folosesc. Participarea lor trebuie să fie reală, deschisă tuturor și să ducă la schimbări vizibile
Rezumat: Ce ne-au spus copiii despre sărăcie și incluziune socială
Viața la școală
- Ce au spus copiii
- Nu toți copiii se bucură în mod egal de viața școlară – în principal din cauză că excursiile, activitățile și echipamentele costă, deși școala este oficial gratuită
- Sprijinul pentru învățare nu este același pentru toți. Testele și examenele, clasele aglomerate și reacțiile schimbătoare la hărțuire și discriminare pun presiune pe copii. Acestea afectează capacitatea copiilor de a învăța, de a se simți în siguranță și de a participa cu totul la viața școlară
- Copiii cu dizabilități și nevoi suplimentare nu primesc mereu sprijinul de care au nevoie, iar planurile de pe hârtie sunt greu de pus în practică în viața de zi cu zi
- Ce au solicitat copiii
- Măsuri mai ferme împotriva hărțuirii, discriminării și a condițiilor nesigure în școli (și, de asemenea, în unitățile medicale, locuințe și cartiere)
- Utilizarea școlilor ca o cale esențială de sprijin și prevenție
- Acces constant la servicii precum consilieri, asistenți medicali și sprijin pedagogic. Aceste servicii îi ajută pe copii să învețe, să aibă acces la asistență medicală și hrană și să poată vorbi cu adulți de încredere când au nevoie
Am trecut prin experiența hărțuirii și nu îmi doresc ca alți copii să treacă prin ceva la fel de dureros. Pentru a îmbunătăți mediul școlar, este important să învățăm de mici că hărțuirea este greșită și că îi poate răni pe cei din jur.
Asistență medicală, locuințe și hrană
- Accesul la asistență medicală
- Timpii lungi de așteptare, dificultățile de deplasare și costurile pentru servicii precum mersul la dentist sau la terapie agravează problemele și cresc inegalitățile
- Sprijinul pentru sănătatea mintală nu este la fel peste tot și este greu de accesat, inclusiv în școli
- Copiii au spus adesea că nu știu mereu unde să caute ajutor, mai ales dacă părinții nu pot face nimic
- Locuințe adecvate
- Copiii consideră că locuința este un element de bază pentru siguranță, respect, sănătate și învățare
- Cel mai tare îi îngrijorează prețurile ridicate ale chiriei și utilităților, riscul de a rămâne fără adăpost și faptul că tinerii care părăsesc orfelinatele/centrele de plasament nu au suficient sprijin pentru a-și găsi o locuință
- Unii copii s-au arătat îngrijorați cu privire la lipsa de siguranță, condițiile precare de locuit și accesul inegal, mai ales pentru copiii care trăiesc în sărăcie, se află în îngrijire alternativă sau provin din grupuri marginalizate
- Condițiile precare de locuit înseamnă locuințe reci, cu umezeală, clădiri nesigure, înghesuială și lipsă de intimitate
- O alimentație sănătoasă
- Copiii spun că accesul la alimente sănătoase este esențial, dar nu este disponibil pentru toți copiii în fiecare zi
- Ei sunt îngrijorați din cauza problemelor legate de mesele gratuite în școli, de accesul elevilor din clasele mai mari la astfel de mese și de indisponibilitatea lor atunci când școlile sunt închise
- Copiii cred că accesul inegal la alimente sănătoase este legat de venitul familiei, de prețul mai ridicat al alimentelor mai sănătoase și de calitatea limitată sau slabă a alimentelor oferite la școală
- Calitatea, varietatea și gustul alimentelor au fost descrise ca factori care influențează dacă mâncarea oferită este sau nu consumată de copii
Fiecare copil merită să aibă un cămin, acces la internet, hrană, resurse, îngrijiri medicale și educație, indiferent de apartenența sa etnică, religioasă sau de alt tip, dar nu toți copiii au parte de aceste lucruri – iar asta trebuie să se schimbe.
Ce s-a întâmplat ulterior?
- Părerile exprimate de copii și informațiile primite de la adulți din fiecare țară a UE au fost analizate împreună.
- Scopul a fost de a revizui Garanția europeană pentru copii și de a contribui la îmbunătățirea planurilor naționale în toate țările UE.
- Consolidarea Garanției europene pentru copii 2026 (în limba engleză)
- Ce urmează: o versiune a Garanției scrisă pe înțelesul copiilor, în toate limbile oficiale ale UE, astfel încât toți copiii din UE să poată înțelege cu ușurință ce face UE în ceea ce privește sărăcia și incluziunea socială.
Dacă ai sub 18 ani și vrei să vorbești cu cineva despre cum te simți, vorbește cu un adult de încredere sau sună la o linie de asistență telefonică pentru copii din țara ta. Ele îți pot oferi ajutorul și sprijinul de care ai nevoie.