Hvis alle børn og unge skal have et godt og sundt liv, har nogle brug for ekstra støtte på områder som adgang til uddannelse, sundhedspleje, sund mad og tag over hovedet.
Derfor har EU-landene nationale planer, der bygger på den europæiske børnegaranti. I forbindelse med EU's gennemgang af børnegarantien og disse planer samt strategien for bekæmpelse af fattigdom, var det vigtigt at høre, hvordan unge EU-borgere under 18 år synes, at det går i deres lande.
Hvem har svaret?
- 41 736 børn i alderen 8-17 år
- Fra alle EU-lande
- Via en onlineundersøgelse, 26 fokusgrupper og 45 individuelle interviews
- 52 % piger, 43 % drenge, 2 % andet, 3 % ønskede ikke at oplyse det
Selv om mange af børnene er opmærksomme på, at der findes hjælpetjenester og at der er gjort fremskridt, så opleves det, at adgangen til disse tjenester ikke altid er lige for alle, og at lige rettigheder ikke altid betyder lige muligheder i hverdagen.
- Fattigdom begrænser børns deltagelse i hverdagsaktiviteter og skaber skam og udelukkelse, selv der, hvor der findes hjælpetjenester
- Børnene nævner forskelsbehandling på grund af handicap, etnisk oprindelse, migration, køn og andre forskelle
- Børnene siger, at passive eller inkonsekvente reaktioner fra voksne undergraver deres tryghed og følelse af at høre til fællesskabet
- De nævnte voksne, de har tillid til, psykisk støtte og miljøer, hvor der bliver lyttet til børn, som vigtige for at føle sig inkluderet
- Når børn får hjælp, har de brug for at blive behandlet med respekt, de skal føle sig trygge, deres privatliv skal beskyttes, og de skal ikke udpeges som særlige
- De har brug for overkommelige eller reducerede omkostninger eller tilskud, sådan at deltagelse i skoleaktiviteter og adgang til sundhedspleje, tag over hovedet og fødevarer ikke kommer an på, hvor meget deres forældre tjener
- De har brug for hjælp, der er praktisk, pålidelig og kommer på det rigtige tidspunkt, især for børn, der lever i fattigdom, med handicap, som kommer fra minoritetsbaggrunde og unge, der flytter fra plejetilbud
- De har brug for at blive lyttet til i forbindelse med beslutninger, der påvirker deres hverdag i skolerne, deres lokalsamfund og de hjælpetjenester, de gør brug af – på meningsfulde og inklusive måder, der fører til mærkbare forandringer
Resumé: Hvad børnene fortalte os om fattigdom og social inklusion
Hverdagen i skolen
- Hvad børnene sagde
- Ikke alle børn nyder lige godt af deres skoleliv - omkostninger til skolerejser, aktiviteter og udstyr er en vigtig hindring, selv når skolegangen formelt set er gratis
- Støtte til læring er ikke lige for alle, der er pres forbundet med prøver og eksamener, store klassestørrelser, og mobning og forskelsbehandling håndteres ikke ens på skolerne. Det påvirker alt sammen børnenes evne til at lære, føle sig trygge og deltage fuldt ud i hverdagen i skolen
- Der er forsinkelser og mangler i støtten til børn med handicap og særlige behov, og det er svært at omsætte handlingsplaner på papiret til daglig praksis
- Hvad børnene bad om
- De bad om stærkere indsats mod mobning, forskelsbehandling og utrygge forhold i skolerne (og også i sundhedsvæsenet, hjemmet og lokalområdet)
- De bad om, at skoler bliver brugt som et vigtigt led i støtte og forebyggelse
- De bad om at hjælpetjenester som vejledere, sundhedsplejersker og undervisningsstøtte regelmæssigt skal være tilgængelige for læring, adgang til sundhedspleje og mad og for at give børn adgang til voksne, de har tillid til
Jeg blev mobbet i skolen og jeg vil ikke have, at andre skal gennemleve det samme traume. For at forbedre skolemiljøet bør vi lære børn fra en tidlig alder, at mobning er forkert, og at det kan såre andre omkring os.
Sundhedspleje, boliger og mad
- Adgang til sundhedspleje
- Lange ventetider, begrænsede transportmuligheder og omkostninger til bl.a. tandlæger og terapi forværrer problemerne og øger uligheden
- Støtte til mental sundhed er ikke lige tilgængelig overalt og tager lang tid at få, også i skolerne
- Børnene siger ofte, at de ikke altid ved, hvor de skal henvende sig for at få hjælp, især hvis forældrene ikke kan gøre noget
- Ordentlige boligforhold
- Børnene beskriver det at have et hjem som grundlæggende for tryghed, værdighed, sundhed og læring
- Deres største bekymringer er dyre boliger, høje huslejer og udgifter til vand, el og varme, hjemløshed og unge, der flytter fra plejetilbud uden tilstrækkelig boligstøtte
- Nogle af børnene er bekymrede over manglende tryghed, dårlige boligforhold og ulige adgang, særlig for børn, der lever i fattigdom, i alternativ pleje eller fra marginaliserede grupper
- Dårlige boliger betyder kolde hjem, fugtige og usikre bygninger, pladsmangel og mangel på privatliv
- Sund mad
- Børnene siger, at adgang til sund mad er afgørende, men at det ikke er tilgængeligt for alle børn hver dag
- De giver udtryk for bekymring over mangler i forbindelse med gratis skolemåltider, mad til ældre elever og adgang til fødevareprogrammer under skolelukninger
- Børnene forbinder ulige adgang til sund mad med husstandsindkomsten, højere priser på sundere fødevarer og begrænset eller dårlig kvalitet af den mad, der serveres i skolerne
- Fødevarernes kvalitet, afveksling og smag blev beskrevet som faktorer, der afgør, om børnene faktisk spiser den mad, de får
Alle børn fortjener et hjem, internet, mad, ressourcer, sundhedspleje og uddannelse uanset deres etniske tilhørsforhold, deres religion eller tilhørsforhold til andre grupper, men det er ikke alle børn, der har det – det skal vi ændre.
Hvad skete der så?
- Børnenes input blev gennemgået sammen med oplysninger fra voksne fra hvert EU-land.
- Resultaterne blev anvendt til gennemgangen af den europæiske børnegaranti og vil bidrage til at forbedre de nationale planer i alle EU-landene.
- Styrkelse af den europæiske børnegaranti 2026 (på engelsk)
- Næste trin: En børnevenlig udgave af garantien på alle EU-sprog, sådan at alle børn i EU let kan forstå, hvad EU gør med hensyn til fattigdom og social inklusion.
Hvis du er under 18 år og har brug for at tale med nogen om, hvordan du har det, kan du tale med en voksen, du har tillid til, eller ringe til en hjælpelinje for børn i dit land. De kan lede dig på rette vej til at få den hjælp og støtte, du har brug for.