Skip to main content
European Union flag
EU Children's Participation Platform

Il-Vuċijiet tat-Tfal dwar kif Iħossuhom Sikuri

Is-sikurezza mill-vjolenza hija suġġett importanti għat-tfal, u l-Unjoni Ewropea tixtieq li tgħin biex titjieb il-protezzjoni tat-tfal. Għalhekk, staqsejna lit-tfal u lill-adolexxenti dwar x’jgħinhom iħossuhom aktar sikuri.

Il-kontribut tagħhom huwa rifless f’sett ta’ rakkomandazzjonijiet tal-UE biex jgħinu lill-adulti jaħdmu aħjar flimkien biex jipproteġu lit-tfal.

X’qalu t-tfal?

Min għandu jgħin lit-tfal?
  • 63 % jippreferu jitkellmu ma’ xi ħadd wiċċ imb wiċċ (minflok online)
  • 74 % l-ewwel imorru għand il-familja jew qraba u 68 % għand il-ħbieb

     

X’għandhom bżonn it-tfal f’postijiet differenti
  • L-iskola: iġjene aħjar u daqshekk bullying
  • Id-dar: biżżejjed flus biex jgħixu bihom. Meta d-dar ma tkunx post sikur, huma jeħtieġu spazju sikur fejn imorru
  • Wara l-iskola: aktar postijiet u attivitajiet biex jiltaqgħu soċjalment, bl-appoġġ tal-adulti
  • F’postijiet pubbliċi: bandli u parks aktar sikuri u aktar dawl tat-triq
  • Online: Aktar informazzjoni u taħriġ għall-adulti u għat-tfal
L-adulti li jistgħu jgħinu
  • Għalliema dedikati u empatiċi.
  • Persunal addizzjonali tal-iskejjel (bħal konsulenti, assistenti soċjali, deputati, surmasti...)
  • Persuna li tindokra li jkollha l-ħin biex tieħu ħsieb il-ħtiġijiet kemm fiżiċi kif ukoll emozzjonali tat-tfal
  • Ġenituri tar-rispett tajbin (meta l-ġenituri ma jistgħux iżommu lit-tfal tagħhom sikuri)
  • Ħbieb biex jgħinu lit-tfal isibu l-għajnuna u jħossuhom sikuri
  • Professjonisti tas-saħħa li huma dħulin u jispjegaw it-trattamenti
  • Il-pulizija jekk ikunu familjari u magħrufa mit-tfal

Sommarju illustrat ta’ dak li qalu t-tfal

IDDAWNLOWDJA

Two round talk and idea bubbles

Naħseb li l-għalliema għandhom jisimgħuna b’aktar attenzjoni għaliex għalkemm jaħsbu li għadna żgħar wisq, aħna għandna l-opinjoni tagħna u ma għandhomx jinjorawha.

14-il sena, il-Bulgarija

Xi jridu t-tfal mill-adulti?

Li jisimgħu aktar u aħjar
  • Li l-adulti jirrispettawhom, jisimgħuhom u jeħduhom bis-serjetà
  • L-adulti għandhom jippruvaw aktar biex jifhmu l-ħtiġijiet tat-tfal
  • Li jinvolvuhom fid-deċiżjonijiet fid-dar, fl-iskola, fil-komunitajiet u fil-gvernijiet tagħhom 
  • L-adulti għandhom jinkludu lit-tfal fl-iżvilupp ta’ soluzzjonijiet għall-problemi tagħhom 

     

Li jipprovdu aktar informazzjoni
  • Li jkunu jafu dwar ir-riskji u l-perikli potenzjali
  • Informazzjoni u gwida dwar lil min għandhom jistaqsu għall-għajnuna u għall-appoġġ u kif jirrapportaw sitwazzjonijiet mhux sikuri
  • Informazzjoni ċara dwar x’jiġri wara li jitolbu l-għajnuna

     

Li jipprovdu aktar għajnuna
  • Regoli, limiti u miżuri ċari li jipprevjenu l-ħsara milli sseħħ
  • Azzjoni rapida meta jirrealizzaw li t-tfal ma jkunux sikuri  
  • Li jiksbu l-għajnuna qabel ma problema ssir agħar, u aċċess għal appoġġ speċjalizzat
  • Li jkollhom adult wieħed fdat għall-appoġġ fuq problema

     

Li jaħdmu tajjeb flimkien
  • L-adulti għandhom jaqsmu l-informazzjoni u jikkomunikaw ma’ xulxin biex jgħinu fil-ħolqien ta’ ambjent protettiv
  • L-adulti għandhom ikunu mħarrġa kollha flimkien biex jifhmu kif jindirizzaw il-problemi tat-tfal

     

Li jipproteġu s-saħħa mentali
  • Ambjent miftuħ u sikur biex jiġu diskussi kwistjonijiet tas-saħħa mentali
  • Aktar sensibilizzazzjoni, gwida u informazzjoni biex jiġu indirizzati kwistjonijiet tas-saħħa mentali
Two round talk and idea bubbles

Kieku jien noħloq sensibilizzazzjoni dwar is-saħħa mentali, l-istress u ngħallem dwarhom fl-iskola. Ngħin lin-nies joħorġu b’soluzzjonijiet, norganizza avvenimenti. Noħloq sensibilizzazzjoni fl-attivitajiet ta’ wara l-iskola, bħal fil-ħajja barra mill-iskola. Nintroduċi xi attivitajiet fiżiċi fl-iskola.

Tifel, id-Danimarka